coneixement previ
coneixement previ
Didàctica > Currículum
- ca coneixement previ, n m
- es conocimiento previo
- fr connaissance antérieure
- fr connaissance préalable
- en background knowledge
- en prior knowledge
Didàctica > Currículum
Definició
Coneixement que té un alumne abans d'un ensenyament, que cal identificar i activar perquè serveixi de punt de partida dels nous aprenentatges.
epistemologia
epistemologia
Pedagogia general > Filosofia de l'educació, Recerca educativa > Paradigmes i models de recerca
- ca epistemologia, n f
- ca teoria del coneixement, n f
- es epistemología
- es teoría del conocimiento
- fr épistémologie
- fr théorie de la connaissance
- en epistemology
- en theory of knowledge
Pedagogia general > Filosofia de l'educació, Recerca educativa > Paradigmes i models de recerca
Definició
Disciplina filosòfica que estudia les diferents interpretacions que es donen a l'origen, la naturalesa, els mètodes, els límits i la validesa del coneixement.
espai europeu del coneixement
espai europeu del coneixement
Pedagogia general > Política de l'educació
- ca espai europeu del coneixement, n m
- ca EEC, n m sigla
- es espacio europeo del conocimiento
- es EEC sigla
- fr espace européen de la connaissance
- en European area of knowledge
Pedagogia general > Política de l'educació
Definició
Àmbit d'organització europeu resultat de la confluència de l'espai europeu d'educació superior, l'espai europeu de la recerca i l'espai europeu de la informació, que té com a objectiu convertir Europa en l'economia basada en el coneixement més competitiva i dinàmica del món.
esquema de coneixement
esquema de coneixement
Orientació psicopedagògica > Condicions psicopedagògiques
- ca esquema de coneixement, n m
- es esquema de conocimiento
- fr schéma de connaissance
- en knowledge schema
Orientació psicopedagògica > Condicions psicopedagògiques
Definició
Estructura mental de coneixements i idees que té una persona i que determina la seva interpretació de la realitat.
Nota
- Un esquema de coneixement es pot anar modificant com a resultat d'un procés d'aprenentatge.