Back to top
  • ca  consistència, n f
  • es  consistencia
  • fr  consistance
  • en  consistency

Recerca educativa > Paradigmes i models de recerca

Definición
Criteri de rigor metodològic de la recerca qualitativa que estima en quina mesura els resultats d'una recerca es repetirien si es fes una altra vegada l'estudi en el mateix context i amb les mateixes persones.
  • ca  constància, n f
  • es  constancia
  • fr  constance
  • en  constancy

Orientació psicopedagògica > Condicions psicopedagògiques

Definición
Fermesa i perseverança en les resolucions i en els propòsits.
  • ca  constructe, n m
  • es  constructo
  • fr  construct
  • en  construct

Pedagogia general > Filosofia de l'educació, Recerca educativa > Instruments i estratègies de recollida d'informació

Definición
Entitat mental creada per a explicar certs fenòmens o processos.
  • ca  constructivisme, n m
  • es  constructivismo
  • fr  constructivisme
  • en  constructivism

Pedagogia general > Filosofia de l'educació

Definición
Corrent psicopedagògic que es caracteritza pel fet d'entendre el procés d'aprenentatge humà com una articulació de construccions mentals elaborades activament per cada persona.
  • ca  consulta col·laborativa, n f
  • es  consulta colaborativa
  • fr  consultation collaborative
  • en  collaborative consultation

Orientació psicopedagògica > Orientació educativa

Definición
Model d'intervenció orientadora indirecta en què un orientador pedagògic aporta recursos i formació a un professor que, al seu torn, és qui orienta l'alumne.

Nota

  • En una consulta col·laborativa no hi ha jerarquia entre els professionals.
  • ca  rondalla, n f
  • ca  contarella, n f sin. compl.
  • ca  conte popular, n m sin. compl.
  • es  cuento infantil
  • fr  conte
  • en  tale

Didàctica > Recursos didàctics

Definición
Narració breu d'origen popular, sovint transmesa oralment, de caràcter fantàstic, llegendari o amb elements reals, destinada especialment a l'entreteniment dels infants.
  • ca  conte, n m
  • es  cuento
  • fr  conte
  • en  story
  • en  tale

Didàctica > Recursos didàctics

Definición
Narració generalment breu d'uns fets reals, llegendaris o ficticis, amb la intenció d'entretenir, divertir, moralitzar, etc.
  • ca  conte interactiu, n m
  • es  cuento interactivo
  • fr  conte interactif
  • en  interactive story

Didàctica > Recursos didàctics

Definición
Conte que presenta a cada situació diversos camins a partir dels quals l'oient o el lector tria l'opció que més li agrada per continuar la història.
  • ca  rondalla, n f
  • ca  contarella, n f sin. compl.
  • ca  conte popular, n m sin. compl.
  • es  cuento infantil
  • fr  conte
  • en  tale

Didàctica > Recursos didàctics

Definición
Narració breu d'origen popular, sovint transmesa oralment, de caràcter fantàstic, llegendari o amb elements reals, destinada especialment a l'entreteniment dels infants.
  • ca  ambient d'aprenentatge, n m
  • ca  context d'aprenentatge, n m sin. compl.
  • ca  entorn d'aprenentatge, n m sin. compl.
  • es  ambiente de aprendizaje
  • es  contexto de aprendizaje
  • es  entorno de aprendizaje
  • fr  contexte d'apprentissage
  • fr  environnement d'apprentissage
  • fr  milieu d'apprentissage
  • en  learning context
  • en  learning environment

Didàctica > Aprenentatge

Definición
Conjunt de circumstàncies que poden influir en l'aprenentatge, com ara l'entorn físic i social, els recursos, les tecnologies i les estratègies utilitzades.