Neoloteca

ca tutorització, n f
es tutoración
es tutorización
it tutoraggio
en tutorage
en tutoring
en tutorship

Pedagogia. Ensenyament

Definición

Procés de tutoritzar un alumne o un grup d'alumnes.

Nota

Criteris aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació dels termes tutoritzar, tutorització, tutor i tutoria:

S'aproven els termes tutorització i tutoritzar pels motius següents:

·són formes utilitzades amb normalitat dins l'àmbit de l'educació, tant amb complement humà (els alumnes) com, per ampliació, amb complement no humà (una matèria, un treball, etc.);

·es documenten en nombrosos textos d'especialitat i en alguns reculls lexicogràfics;

·són formes lingüísticament adequades: tutoritzar és un verb derivat del substantiu tutor ("Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", segons el diccionari normatiu) mitjançant l'adjunció del sufix -itzar, del llatí -izare, que generalment significa 'convertir en', però que també té el significat més genèric, com en aquest cas (i com a hospitalitzar, satiritzar o tiranitzar, entre d'altres), d''acció o procés relacionats amb (la base a què s'adjunta)'; el substantiu tutorització, al seu torn, és un derivat del verb tutoritzar creat amb el sufix -ció, del llatí -tio, -onis, que significa 'acció i efecte de';

·en altres llengües s'utilitzen designacions paral·leles;

·tenen el vistiplau de la majoria d'especialistes consultats.

Es desestimen les formes tutorar i tutoració i tutoratge (aquesta darrera recollida al Diccionari català-valencià-balear com a sinònim de tutoria, amb el sentit de "Càrrec del tutor, exercici de la tutela") perquè, segons els especialistes, no tenen ús.

Les formes orientació i seguiment, d'altra banda, que també s'han valorat, s'han descartat perquè tenen un altre significat.

S'aproven també, com a termes relacionats de tutoritzar i tutorització, les formes tutor -a i tutoria, amb els sentits consignats a les respectives fitxes terminològiques, pels motius següents:

·totes dues es documenten amb aquests sentits específics en nombrosos textos d'especialitat i en algunes obres terminològiques, i s'utilitzen amb normalitat dins l'àmbit de l'educació;

·totes dues formes es recullen també ja al diccionari normatiu, si bé amb significats una mica diferents o més restrictius: tutor -a és, en l'àmbit de la pedagogia, el "Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", i tutoria es defineix tan sols com a "Càrrec de tutor"; cal tenir present, de tota manera, que el sufix -ia, a partir del qual s'ha creat tutoria, no tan sols aporta el sentit de 'condició o càrrec de', sinó que de vegades també vol dir 'acció o activitat pròpia de' (com a auditoria, per exemple);

·tenen l'aval dels especialistes consultats.

[Acta 544, 22 de març de 2012]

ca tutorització, n f
es tutoración
es tutorización
it tutoraggio
en tutorage
en tutoring
en tutorship

Pedagogia. Ensenyament

Definición

Procés de tutoritzar un curs, una matèria o un treball d'un alumne o un grup d'alumnes.

Nota

Criteris aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació dels termes tutoritzar, tutorització, tutor i tutoria:

S'aproven els termes tutorització i tutoritzar pels motius següents:

·són formes utilitzades amb normalitat dins l'àmbit de l'educació, tant amb complement humà (els alumnes) com, per ampliació, amb complement no humà (una matèria, un treball, etc.);

·es documenten en nombrosos textos d'especialitat i en alguns reculls lexicogràfics;

·són formes lingüísticament adequades: tutoritzar és un verb derivat del substantiu tutor ("Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", segons el diccionari normatiu) mitjançant l'adjunció del sufix -itzar, del llatí -izare, que generalment significa 'convertir en', però que també té el significat més genèric, com en aquest cas (i com a hospitalitzar, satiritzar o tiranitzar, entre d'altres), d''acció o procés relacionats amb (la base a què s'adjunta)'; el substantiu tutorització, al seu torn, és un derivat del verb tutoritzar creat amb el sufix -ció, del llatí -tio, -onis, que significa 'acció i efecte de';

·en altres llengües s'utilitzen designacions paral·leles;

·tenen el vistiplau de la majoria d'especialistes consultats.

Es desestimen les formes tutorar i tutoració i tutoratge (aquesta darrera recollida al Diccionari català-valencià-balear com a sinònim de tutoria, amb el sentit de "Càrrec del tutor, exercici de la tutela") perquè, segons els especialistes, no tenen ús.

Les formes orientació i seguiment, d'altra banda, que també s'han valorat, s'han descartat perquè tenen un altre significat.

S'aproven també, com a termes relacionats de tutoritzar i tutorització, les formes tutor -a i tutoria, amb els sentits consignats a les respectives fitxes terminològiques, pels motius següents:

·totes dues es documenten amb aquests sentits específics en nombrosos textos d'especialitat i en algunes obres terminològiques, i s'utilitzen amb normalitat dins l'àmbit de l'educació;

·totes dues formes es recullen també ja al diccionari normatiu, si bé amb significats una mica diferents o més restrictius: tutor -a és, en l'àmbit de la pedagogia, el "Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", i tutoria es defineix tan sols com a "Càrrec de tutor"; cal tenir present, de tota manera, que el sufix -ia, a partir del qual s'ha creat tutoria, no tan sols aporta el sentit de 'condició o càrrec de', sinó que de vegades també vol dir 'acció o activitat pròpia de' (com a auditoria, per exemple);

·tenen l'aval dels especialistes consultats.

[Acta 544, 22 de març de 2012]

ca tutoritzar, v tr
es tutorar
es tutorizar
it tutorare
en tutor, to

Pedagogia. Ensenyament

Definición

Supervisar, un tutor, un curs, una matèria o un treball d'un alumne o un grup d'alumnes.

Nota

Criteris aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació dels termes tutoritzar, tutorització, tutor i tutoria:

S'aproven els termes tutorització i tutoritzar pels motius següents:

·són formes utilitzades amb normalitat dins l'àmbit de l'educació, tant amb complement humà (els alumnes) com, per ampliació, amb complement no humà (una matèria, un treball, etc.);

·es documenten en nombrosos textos d'especialitat i en alguns reculls lexicogràfics;

·són formes lingüísticament adequades: tutoritzar és un verb derivat del substantiu tutor ("Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", segons el diccionari normatiu) mitjançant l'adjunció del sufix -itzar, del llatí -izare, que generalment significa 'convertir en', però que també té el significat més genèric, com en aquest cas (i com a hospitalitzar, satiritzar o tiranitzar, entre d'altres), d''acció o procés relacionats amb (la base a què s'adjunta)'; el substantiu tutorització, al seu torn, és un derivat del verb tutoritzar creat amb el sufix -ció, del llatí -tio, -onis, que significa 'acció i efecte de';

·en altres llengües s'utilitzen designacions paral·leles;

·tenen el vistiplau de la majoria d'especialistes consultats.

Es desestimen les formes tutorar i tutoració i tutoratge (aquesta darrera recollida al Diccionari català-valencià-balear com a sinònim de tutoria, amb el sentit de "Càrrec del tutor, exercici de la tutela") perquè, segons els especialistes, no tenen ús.

Les formes orientació i seguiment, d'altra banda, que també s'han valorat, s'han descartat perquè tenen un altre significat.

S'aproven també, com a termes relacionats de tutoritzar i tutorització, les formes tutor -a i tutoria, amb els sentits consignats a les respectives fitxes terminològiques, pels motius següents:

·totes dues es documenten amb aquests sentits específics en nombrosos textos d'especialitat i en algunes obres terminològiques, i s'utilitzen amb normalitat dins l'àmbit de l'educació;

·totes dues formes es recullen també ja al diccionari normatiu, si bé amb significats una mica diferents o més restrictius: tutor -a és, en l'àmbit de la pedagogia, el "Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", i tutoria es defineix tan sols com a "Càrrec de tutor"; cal tenir present, de tota manera, que el sufix -ia, a partir del qual s'ha creat tutoria, no tan sols aporta el sentit de 'condició o càrrec de', sinó que de vegades també vol dir 'acció o activitat pròpia de' (com a auditoria, per exemple);

·tenen l'aval dels especialistes consultats.

[Acta 544, 22 de març de 2012]

ca tutoritzar, v tr
es tutorar
es tutorizar
it tutorare
en tutor, to

Pedagogia. Ensenyament

Definición

Orientar, un tutor, un alumne o un grup d'alumnes.

Nota

Criteris aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació dels termes tutoritzar, tutorització, tutor i tutoria:

S'aproven els termes tutorització i tutoritzar pels motius següents:

·són formes utilitzades amb normalitat dins l'àmbit de l'educació, tant amb complement humà (els alumnes) com, per ampliació, amb complement no humà (una matèria, un treball, etc.);

·es documenten en nombrosos textos d'especialitat i en alguns reculls lexicogràfics;

·són formes lingüísticament adequades: tutoritzar és un verb derivat del substantiu tutor ("Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", segons el diccionari normatiu) mitjançant l'adjunció del sufix -itzar, del llatí -izare, que generalment significa 'convertir en', però que també té el significat més genèric, com en aquest cas (i com a hospitalitzar, satiritzar o tiranitzar, entre d'altres), d''acció o procés relacionats amb (la base a què s'adjunta)'; el substantiu tutorització, al seu torn, és un derivat del verb tutoritzar creat amb el sufix -ció, del llatí -tio, -onis, que significa 'acció i efecte de';

·en altres llengües s'utilitzen designacions paral·leles;

·tenen el vistiplau de la majoria d'especialistes consultats.

Es desestimen les formes tutorar i tutoració i tutoratge (aquesta darrera recollida al Diccionari català-valencià-balear com a sinònim de tutoria, amb el sentit de "Càrrec del tutor, exercici de la tutela") perquè, segons els especialistes, no tenen ús.

Les formes orientació i seguiment, d'altra banda, que també s'han valorat, s'han descartat perquè tenen un altre significat.

S'aproven també, com a termes relacionats de tutoritzar i tutorització, les formes tutor -a i tutoria, amb els sentits consignats a les respectives fitxes terminològiques, pels motius següents:

·totes dues es documenten amb aquests sentits específics en nombrosos textos d'especialitat i en algunes obres terminològiques, i s'utilitzen amb normalitat dins l'àmbit de l'educació;

·totes dues formes es recullen també ja al diccionari normatiu, si bé amb significats una mica diferents o més restrictius: tutor -a és, en l'àmbit de la pedagogia, el "Professor responsable de l'educació individual dins un grup d'alumnes", i tutoria es defineix tan sols com a "Càrrec de tutor"; cal tenir present, de tota manera, que el sufix -ia, a partir del qual s'ha creat tutoria, no tan sols aporta el sentit de 'condició o càrrec de', sinó que de vegades també vol dir 'acció o activitat pròpia de' (com a auditoria, per exemple);

·tenen l'aval dels especialistes consultats.

[Acta 544, 22 de març de 2012]

ca vídeo a la carta per transacció, n m
ca vídeo a demanda per transacció, n m sin. compl.
ca TVOD, n m sigla
es vídeo a demanda transaccional, n m
es vídeo a la carta transaccional, n m
es vídeo bajo demanda por transacción, n m
es vídeo bajo demanda transaccional, n m
es TVOD, n m sigla
fr TVOD, n f
fr vidéo à la demanda transactionnelle, n f
fr vidéo à la demande par transaction, n f
en transactional video on demand, n
en TVOD, n sigla
cod **Motiu de normalització: Donar prioritat a una o diverses denominacions en ús**
cod **Motiu de normalització: Valorar l'ús d'un manlleu de l'anglès**

Comunicació > Audiovisuals >Televisió, **Denominació catalana 1: Locució nominal (N+SPrep)**, **Denominació catalana 2: Locució nominal (N+SPrep)**, **Denominació catalana 3: Manlleu de l'anglès**

Definición

Modalitat de vídeo a la carta en què l'usuari paga per cada contingut que sol·licita.

Nota

1. El sistema de vídeo a la carta per transacció més habitual és el de pagament per visió. També inclou, però, la compra de continguts.
2. La sigla TVOD correspon a l'equivalent anglès transactional video on demand ('vídeo a demanda per transacció').
Criteris aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació del terme vídeo a la carta per transacció (sin. compl. vídeo a demanda per transacció; sigla TVOD)

Resolució del Consell Supervisor

S'aproven les formes vídeo a la carta per transacció i, com a sinònim complementari, vídeo a demanda per transacció, juntament amb la sigla TVOD.

Criteris aplicats

Pel que fa a vídeo a la carta per transacció i vídeo a demanda per transacció:

·Totes dues són denominacions lingüísticament adequades, creades sobre la base de les formes vídeo a la carta i vídeo a demanda, respectivament, aprovades pel Consell Supervisor per a designar el concepte superordinat corresponent (en anglès, video on demand).

·Són denominacions motivades i transparents, que s'identifiquen sense dificultats amb el concepte.

·Són paral·leles a les denominacions semànticament relacionades vídeo a la carta per subscripció i vídeo a demanda per subscripció.

·Tenen el vistiplau dels especialistes.

·En altres llengües s'utilitzen denominacions anàlogues.

Pel que fa a la sigla TVOD:

·És la sigla anglesa corresponent a transactional video on demand.

·És una sigla pràcticament internacional, coneguda i documentada en català i en la resta de llengües considerades de referència.

Formes desestimades

-vídeo a la carta transaccional i vídeo a demanda transaccional: Són formes adequades (el diccionari normatiu recull l'adjectiu transaccional), però s'han preferit les solucions amb la locució per transacció, perquè es consideren més naturals en català.

-vídeo a la carta de pagament per visió i vídeo a demanda de pagament per visió: Aquestes formes designen un concepte subordinat del de vídeo a la carta per transacció. No són, per tant, del tot adequades des del punt de vista semàntic.

[Acta 704, 27 de març de 2023]

ca twirler [en], n m, f
es twirler
fr twirler
en baton twirler
en twirler

Esport > Gimnàstica

Definición

Persona que practica el twirling.

ca twirling [en], n m
es twirling, n m
fr twirling, n m
fr twirling bâton, n m
en baton twirling, n
en twirling, n

Esport > Twirling

Definición

Esport practicat amb acompanyament musical que consisteix a executar de manera coordinada i harmònica una sèrie d'exercicis amb un o més bastons o bé, generalment com a exhibició, amb pompons o amb banderes.

Nota

1. El twirling de competició es practica amb bastons.
2. El practicant de twirling és el twirler.
3. La denominació francesa twirling bâton i la denominació anglesa baton twirling fan referència únicament a la modalitat de twirling practicada amb bastons.
4. Criteris generals aplicats pel Consell Supervisor en l'aprovació de termes de twirling:

El Consell Supervisor ratifica majoritàriament les denominacions acordades pels especialistes (sessió de normalització del dia 12 de maig de 2014), tenint en compte els motius següents:

·si bé el twirling és un esport d'origen nord-americà, la terminologia utilitzada en català no té una excessiva presència de manlleus i les denominacions proposades, que en general són també les utilitzades en l'àmbit, poden considerar-se formacions adequades i explicables en català, llevat d'excepcions puntuals: llançament, element, banderes, pompons, marxa bàsica, marxa lliure, grup, equip, posició de descans, posició d'atenció, recepció o recollida, vuit, cascada, etc.;

·moltes de les denominacions proposades són ja vives en l'àmbit de la gimnàstica, disciplina amb la qual el twirling comparteix molts elements, o bé en altres esports (patinatge, hoquei, etc.): exercici, sèrie, element, individual, parella, recepció, cua de peix, flip, bucle, cascada, etc.;

·la majoria de denominacions referides a elements o posicions són o bé descriptives de l'element, ja sigui de manera recta (marxa en L, marxa en X, posició de descans, recepció cega, llançament de revés, simple horitzontal, simple vertical) o metafòrica (brètzel o llaç, vuit, cua de peix, bucle, cascada, monstre), o bé, tal com passa en altres esports, provenen d'antropònims (fujimi, hollie, angelo), i poden considerar-se, per tant, formes lingüísticament adequades;

·només s'ha recorregut a manlleus o a calcs lingüísticament poc consistents en casos excepcionals, quan es tracta de formes molt consolidades i rellevants en l'àmbit o quan no s'ha trobat cap alternativa catalana prou precisa i satisfactòria per substituir-los (és el cas de material de contacte o de flip).

Respecte als acords de la sessió de normalització, el Consell Supervisor ha proposat els canvis següents, en la majoria de casos avalats també posteriorment per especialistes:

·la substitució de la denominació rolat, calc del castellà rolado, potser de l'anglès roll o del francès roulé, per rodament, que és una solució ja utilitzada en gimnàstica rítmica per a designar un concepte similar;

·la substitució dels manlleus monster (de l'anglès) i torbellino (del castellà) pels calcs monstre i remolí, respectivament, que tenen la mateixa motivació semàntica que les formes de partida i s'identifiquen sense problema amb els conceptes respectius.

[Acta 580, 9 d'octubre de 2014]

ca twist [en], n m
es twist
es twister
fr twist
fr twister
en twist
en twister

Esport > Esports d'hivern

Definición

Salt amb què es fan girar els esquís 90º cap a un costat mantenint-los paral·lels, junts i perpendiculars al cos.

ca twist [en], n m
es twist
fr twist
en Arabian salto

Esport > Gimnàstica

Definición

Element executat al terra que consisteix a fer un gir de 180° i un mortal endavant.

ca twist [en], n m
es twist
fr twist
it twist
en twist

Arts > Dansa

Definición

Ball ràpid d'origen nord-americà, consistent en la rotació rítmica de les cames i dels malucs.

Búsqueda básica

Búsqueda avanzada

Definición

Nota

Definición

Nota

Definición

Nota

Definición

Nota

Definición

Nota

Definición

Definición

Nota

Definición

Definición

Definición