Dijous 21 de març tindrà lloc a la seu del TERMCAT una nova reunió del Consell Supervisor.
En aquesta reunió s’estudiaran els termes següents, amb l’objectiu d’establir-ne les denominacions catalanes més adequades. Els presentem en la forma amb la qual han arribat a la Secretaria del Consell Supervisor, acompanyats de la proposta o propostes alternatives que s’estan estudiant i d’una definició provisional.
Si ens voleu fer arribar informació addicional sobre algun d’aquests termes, perquè en sou experts o els coneixeu especialment, ho podeu fer per mitjà de la Bústia de suggeriments.
Termes de ciències de la salut
clinical pathology (anàlisis clíniques, anatomia patològica clínica, bioclínica, biologia clínica, biologia mèdica, ciències de laboratori clínic, medicina de laboratori, patologia clínica)
Branca de les ciències de la salut que, mitjançant tècniques pròpies de la química i la biologia, estudia in vitro les propietats biològiques de mostres de sang, orina o altres líquids o teixits corporals per a la prevenció, el diagnòstic, el pronòstic, el control del tractament i el coneixement de les malalties.
laboratori clínic (laboratori clínic, laboratori d’anàlisis clíniques, laboratori de diagnòstic clínic, laboratori de patologia clínica)
Laboratori destinat a l'estudi de les propietats biològiques de mostres de sang, orina o altres líquids o teixits corporals per a la prevenció, el diagnòstic, el pronòstic, el control del tractament i el coneixement de les malalties.
Terme d’educació i psicologia evolutiva
flipped classroom (aprenentatge a l’inrevés, aprenentatge capgirat, aprenentatge invers, aprenentatge invertit, aprenentatge transposat; aula a l’inrevés, aula capgirada, aula inversa, aula invertida, aula transposada; classe a l’inrevés, classe capgirada, classe inversa, classe invertida, classe transposada; flipped classroom)
Aprenentatge mixt en què els alumnes accedeixen als continguts formatius fora de l'aula per mitjà de materials digitals, sovint en format audiovisual, i en què es dediquen les hores de classe a l'aula a l'atenció personalitzada dels alumnes i a la realització d'activitats individuals o col·lectives amb l'objectiu de consolidar els coneixements.
positive parenting (parentalitat positiva, criança positiva, educació positiva)
Educació dels infants en el context familiar basada en conductes afectives, no violentes, que afavoreixen la seva autonomia i el reconeixement de la seva individualitat dins un model estructurat de normes i valors, amb la finalitat de fer possible el seu desenvolupament integral.
Terme d’esports
fut-tennis (futbol tennis, futboltennis, futtennis, futnet)
Esport de pilota practicat entre dos jugadors o entre dos equips de dos o tres jugadors en una pista de joc rectangular dividida transversalment per una xarxa col·locada a un metre de terra, que consisteix a fer arribar la pilota al camp contrari per sobre la xarxa colpejant-la amb qualsevol part del cos excepte els braços i les mans.
Terme d’informàtica
look and feel (aspecte i comportament, aspecte i sensació, aparença i sensació, aspecte i interactivitat, aparença i interactivitat, aspecte i funcionalitat, aparença i funcionalitat, aspecte i usabilitat, aparença i usabilitat, aspecte i experiència d’ús, aparença i experiència d’ús, aspectes visuals i de comportament, aspectes sensorials i de comportament, aspectes visuals i d’interacció, aspectes sensorials i d’interacció)
Conjunt de característiques de tipus sensorial, especialment visual, i de comportament d’una interfície d’usuari. NOTA: Per exemple, l’aspecte i comportament d’una pàgina web, d’una aplicació de tractament de textos o d’un reproductor d’MP3.
El Consell Supervisor és l’òrgan encarregat de la fixació de la terminologia en llengua catalana, integrat per membres designats per l’Institut d’Estudis Catalans i membres del TERMCAT.
